Infelizmente terminou a participação histórica da equipe de estudantes da Escola Municipal Monteiro Lobato, de Balneário Piçarras, na 12ª edição da Olimpíada Nacional em História do Brasil (ONHB). Karina Meireles, Leandra Ladewig, Yzabelly Gundim da Silva (todas de 14 anos) chegaram a última fase da competição de conhecimentos, mas não conseguiram ser inclusas na relação de finalistas.
“Apenas três equipes de Santa Catarina serão medalhistas… Ainda assim, estamos felizes por termos conseguido um feito histórico para a educação pública de Piçarras”, enaltece o professor de História, Luan Daniel Sehn. Na sexta etapa, todos os grupos corrigiram os trabalhos de outras equipes, como é chamada a “correção por pares”, momento em que foi definido as 412 equipes de todo território nacional que seguiram à etapa final.
O time, que foi batizado de equipe Historiador Monteiro Lobato, fez história na competição. Mas, paralelo a isso, também deixou um legado para a unidade escolar do bairro Nossa Senhora da Paz – principalmente no estímulo. “Para a escola, eu creio que possa servir de exemplo para outros professores, além de ter sido um feito histórico para a Educação de Balneário Piçarras. Espero muito que para o ano que vem a gente consiga trazer alguma medalha, mas é complicado, pois lidamos com estudantes de federais e particulares do ensino médio”, comenta Luan.
Quanto aos ganhos educacionais individuais às participantes, Luan diz acreditar que foram muitos “pois a Olimpíada as levou a questionar e refletir sobre muitas questões históricas e da atualidade. E claro que a participação ativa delas foi superimportante, pois elas sempre buscaram outras informações sobre os conteúdos”. Realizada pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), a competição contou com seis fases e teve início com um total de 17,4 mil grupos inscritos.
A disputa, reconhecida pelo grau elevado de dificuldade, reuniu estudantes dos ensinos fundamental e médio. A equipe piçarrense comemora a desempenho justamente porque normalmente só alunos de escolas particulares ou federais chegam às fases finais ou são medalhistas. O bom desempenho é atribuído aos estudos preparatórios, que tiveram de ocorrer entre professor e alunas de forma on-line, por conta da pandemia.
A diretora da escola, Luciana Suzin, enalteceu o desempenho acadêmico. “O trabalho do professor Luan junto as nossas alunas do 9º ano é de destaque, pois Luan é um jovem professor muito promissor, que se dedica ao seu trabalho e ama a profissão que escolheu e isso faz toda a diferença! As alunas que aceitaram participar das Olimpíadas se destacam na escola por seu desempenho também. São ótimas alunas. Todos estão de parabéns”.
“ABRE ASPAS”
LEANDRA
“Foi uma experiência incrível, onde adquiri muito conhecimento. Aprendi que todos somos capazes, basta força de vontade e correr atrás, e que trabalhando em equipe o resultado pode ser ainda melhor”
KARINA
“Participar dessa olimpíada trouxe pra mim muito mais do que conhecimentos históricos, com ela aprendi a trabalhar em grupo, algo que pra mim sempre foi muito difícil. Ter que pesquisar e trabalhar com diferentes pontos de vista foi o que deixou nossa tarefa mais interessante, e que mais me encantou ao estudar história”
YZABELLY
“Bom além de toda a experiência de trabalho em grupo e aprender a lidar com tantos textos vai ser ótimo levar pra vida todos esses novos pontos de vistas (como a importância da mulher na história), me faz ter vontade de quer aprender muito mais”
