Alunas da Escola de Educação Básica Conselheiro Astrogildo Odon Aguiar, de Barra Velha, são o grande destaque do Ensino Fundamental durante a classificação do projeto de extensão “Meninas na Tecnologia”, da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) – que, na última semana, anunciou as vencedoras da edição 2024, em Joinville.
Entre as barra-velhenses concorrentes, as alunas Alana Mühlbauer e Valentina Ruas, da equipe “Ursula Burns 1”, se classificaram em primeiro lugar do Ensino Fundamental. Além delas, a “Ursula Burns 2”, formada por Maria Eduarda Klein, Mayara Ewald e Vitória Souza, garantiu a terceira colocação. O bom desempenho da Astrogildo não parou por aí, já que houve ainda uma terceira equipe – esta do Ensino Médio – classificada, sem, entretanto, pontuar entre as finalistas.
Coordenado pelos professores Carlos Maurício Sacchelli e Tatiana Renata Garcia, do Departamento de Engenharias da Mobilidade do campus Joinville, o projeto “Meninas na Tecnologia” surgiu para impulsionar o desenvolvimento de ambientes de tecnologia nas escolas e disseminar o aprendizado de programação e robótica das fases finais dos Ensinos Fundamental e Médio.
A equipe do nono ano do Astrogildo desenvolveu um projeto intitulado “Prevenção às quedas em ambientes molhados”, cujo objetivo é diminuir os riscos às pessoas idosas. A equipe do oitavo ano desenvolveu projeto com foco em automatização e sustentabilidade, visando transformar a reciclagem nas casas de maneira mais fácil e menos trabalhosa.
De acordo com as professoras Liliam Lima e Claide Regina da Cruz, do Astrogildo, a iniciativa foi organizada pela UFSC e patrocinada pela empresa Tupy, de Joinville. “O desenvolvimento do projeto foi desafiador e colaborativo. As equipes trabalharam juntas, para criar soluções inovadoras, como a Casa Inteligente”, assegura a professora Claide. Além delas, a professora Vânia Souza, orientadora do Ensino Médio, também foi destaque.
“A escola foi convidada por meio da Coordenadoria Regional de Educação, para participarem do projeto, tendo como novidade no ano de 2024 que além das escolas de Joinville, as demais escolas da região, assim como Barra Velha também participassem. Na segunda etapa do projeto, recebemos um kit de eletrônica (arduíno) e recebemos orientações da UFSC para as atividades semanais durante as etapas e os desafios, além do apoio da nossa direção”, reforçam as professoras.
A edição 2024 teve início em março, com 205 equipes participantes, oriundas de escolas de 10 cidades de Santa Catarina – entre elas, Barra Velha. As equipes, da rede pública e privada, são formadas por três alunas e uma orientadora (ou orientador). Nas diversas fases, as estudantes aprenderam temas como lógica, programação e robótica através de aulas on-line.
Qual foi a premiação?
As alunas e professoras receberão da patrocinadora Tupy uma premiação individual no 1º e 3º lugar, e com a primeira colocação a escola também será contemplada com uma impressora 3D, que será um recurso importante para projetos futuros. Para além das premiações materiais, as alunas amadureceram bastante durante o projeto. A oportunidade de participar de uma iniciativa desenvolvida por professores da UFSC foi uma experiência singular para elas. Há outra premiação que fica implícita que é motivar e incentivar as demais alunas a acreditarem em sua capacidade e participarem de projetos como este.
ESCOLAS VENCEDORAS
Ensino Médio:
1º Equipe Code Girls – EEB Nossa Senhora de Fátima (Otacílio Costa)
2º Equipe Meninas na Tecnologia 17 – Colégio Católica Machado de Assis (Joinville)
3º Equipe Girls on Code – SENAC – Joinville
Ensino Fundamental:
1º Equipe Ursula Burns 1 – EEB Astrogildo Odon Aguiar (Barra Velha)
2º Equipe Tecno Hunters – EM Profa. Laura Andrade (Joinville)
3º Equipe Ursula Burns 2 – EEB Astrogildo Odon Aguiar (Barra Velha)
